| Zielgruppen: | für Studierende der TU Dresden |
| Inhalte: | - Erarbeitung eines Wortschatzes von ca. 350 Wörtern - Vermittlung und Einübung ausgewählter Bereiche der Basisgrammatik (Morphologie: Indikativ, Imperativ, Infinitiv, 1., 2. und 3. Deklination; Syntax: Satzglieder mit verschiedenen Füllungsarten, satzwertige Konstruktion AcI) - Vermittlung und Einübung grundlegender Fähigkeiten der De- und Rekodierung einfacher lateinischer Originaltexte (Prosa) - Vermittlung von Basiskenntnissen der lateinischen Kultur- und Literaturgeschichte |
| Voraussetzung: | Beherrschung individueller Lernstrategien für den Fremdsprachenerwerb sowie gute allgemeine grammatische Grundkenntnisse. |
| Europäischer Referenzrahmen/GER: | A1/A2+ |
| Lehrform/Dauer: | 1 Semester Sprachlernseminar/Sprachkurs | 4 SWS |
| Häufigkeit des Kurses: | WiSe + SoSe |
| Arbeitsaufwand: | Der Arbeitsaufwand beträgt 150 Stunden. Davon entfallen 90 Stunden auf das Selbststudium inkl. der Prüfungsvorbereitung und des Erbringens der Prüfungsleistung. |
| Leistungspunkte und Noten: | Die Leistungspunkte werden erworben, wenn die Prüfungsleistungen bestanden sind. Die Prüfung besteht aus einer Klausurarbeit im Umfang von 90 Minuten und, falls gefordert, einer mündlichen Prüfungsleistung im Umfang von 15 Minuten. Die mündliche Prüfung ist nur in einzelnen Studiengängen erforderlich. |
| Prüfungsleistung: | - Benoteter Teilnahmeschein, wenn nur Klausur geschrieben wird - Bei Anrechnung als Modul (Klausur und mündliche Prüfung) werden 5 Leistungspunkte erworben, sofern die Fachstudienordnungen nichts anderes vorgeben. - Wenn eine mündliche Prüfungsleistung gefordert wird, werden die Prüfungsleistungen 2 (Klausur) : 1 (mdl. Prüfung) gewichtet, sofern in den jeweiligen Studienordnungen keine andere Gewichtung angegeben wird. - Die Prüfungsleistungen sind nicht ausgleichbar. |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden besitzen sichere Kenntnisse ausgewählter Bereiche der lateinischen Basisgrammatik und Grundkenntnisse der Lexik auf der Stufe A1/A2 des GER und können diese bei der Texterschließung aktiv anwenden und reflektieren. Sie beherrschen die Methoden der De- und Rekodierung von einfachen und z.T. adaptierten lateinischen Originaltexten bei einem Tempo von einem Wort pro Minute. Die Studierenden sind in der Lage, diese Texte in ihren historisch-kulturellen Kontext einzuordnen. |
| Verwendbarkeit: | In Studiengängen, die Sprachlernseminare / Sprachkurse im Ergänzungsbereich vorsehen. |
| Lehrmaterial: | Ein kursinternes Lehrmaterial wird den KursteilnehmerInnen zu Kursbeginn zur Verfügung gestellt. |
| Bermerkungen/Sonstiges: | Die Klausur wird als Zentralklausur angeboten. Die bestandene Klausur ist die Voraussetzung für die Teilnahme an LATEIN-2. Die Klausur wird mit Wörterbuch geschrieben. Es ist jeweils nur ein Wörterbuch zugelassen. Beim Pons-Wörterbuch muss ab der Auflage 2012 das herausnehmbare Beiheft entfernt werden. Anmeldung in OPAL. Einschreibung erforderlich. Den Klausurtermin finden Sie in OPAL. |