| Zielgruppe: | Studierende der TU Dresden |
| Inhalte: | - einfache Texte und Hörtexte zu Alltagssituationen, insbesondere im universitären Umfeld, - elementare mündliche und schriftliche Textproduktion sowie Interaktion zu dieser Thematik, - Erarbeitung von relevanten Lese- und Hörstrategien, - Erarbeitung grammatischer Strukturen und eines erweiterten Wortschatzes sowie - Übungen zur Automatisierung in verschiedenen Arbeitsformen und mit unterschiedlichen Medien. |
| Voraussetzung: | A2 bzw. Nachweis der Kenntnisse durch Einstufungstest |
| Europäischer Referenzrahmen/GER: | A2+ |
| Lehrform/Dauer: | 1 Semester Sprachlernseminar/Sprachkurs | 4 SWS |
| Häufigkeit des Kurses: | WiSe +SoSe |
| Arbeitsaufwand: | Der Arbeitsaufwand beträgt insgesamt 150 Stunden. Davon entfallen 60 Stunden auf die Präsenz und 90 Stunden auf das Selbststudium inklusive der Prüfungsvorbereitung und des Erbringens der Prüfungsleistung. |
| Prüfungsleistungen: | - Klausur (90 Minuten) - nur bei Anrechnung als Modul: Klausur (90 Minuten) sowie mündliche Prüfung (15 Minuten) - Die Leistungspunkte werden erworben, wenn die Prüfungsleistung(en) bestanden ist / sind. - Die Prüfungsleistungen sind nicht ausgleichbar. - Die Prüfungsleistungen werden 2 (Klausur) : 1 (mdl. Prüfung) gewichtet, sofern in den jeweiligen Studienordnungen keine andere Gewichtung angegeben wird. |
| Leistungspunkte und Noten: | - benoteter Teilnahmeschein, wenn nur Klausur geschrieben wird. - Bei Anrechnung als Modul (Klausur und mündliche Prüfung) werden 5 Leistungspunkte erworben, sofern die Fachstudienordnungen nichts anderes vorgeben. |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden besitzen in Französisch eine elementare kommunikative Sprachkompetenz auf der Stufe A2+ des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für die Sprachen. Die Studierenden können klar artikulierte konkrete Informationen zu Themen aus dem Alltagsbereich erfassen, syntaktisch, semantisch, lexikalisch und morphologisch einfache Texte mit Bezug auf Alltags- und Berufserfahrungen lesend verstehen, wenn der Wortschatz sich auf häufig vorkommende und international verständliche Wörter beschränkt, verschiedene Textsorten erkennen, sich relativ leicht in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen und Konnektoren angemessen verwenden, ihr Umfeld mit einfachen Wendungen und Sätzen mündlich und schriftlich beschreiben und dabei auf eine begrenzte Zahl einfacher Nachfragen reagieren. |
| Verwendbarkeit: | Allgemeine Sprachanforderung Niveau A2+ unter der Berücksichtigung der jeweiligen Studienordnung / Voraussetzung für Niveau B1 |
| Lehrmaterial: | Inspire 2, Hueber-Verlag Kursbuch (ISBN 978-3-19-033387-5) optional: Arbeitsbuch (ISBN 978-3-19-043387-2) Beide Ausgaben für den deutschsprachigen Raum. Inspire 3, Hueber-Verlag Kursbuch (ISBN 978-3-19-053387-9) optional: Arbeitsbuch (ISBN 978-3-19-063387-6) Beide internationale Ausgaben |